Za posledných desať rokov evidujeme na Slovensku nárast o takmer 20 % u detí do 14 rokov. Vplyv na vývoj porúch správania u dieťaťa majú podľa psychologičky rodičia, aj charakter dnešnej doby.
Na Slovensku vznikla nová nezisková organizácia JEDEN RODIČ. Založili ju rodičia, ktorí sami vychovávajú deti, keďže ten druhý sa nehlási k dieťaťu alebo sa nepodieľa rovnakou mierou na výchove, pretože sa odsťahoval, rozviedol alebo zomrel. Jej cieľom je pomôcť rodinám, kde na výchovu detí je prítomný iba jeden, osamelý rodič.
Každý rok pred začiatkom letných prázdnin stoja rodičia pred dilemou, ako vyplniť voľné dni svojho dieťaťa zaujímavým a atraktívnym programom. Rodičia nemajú dostatok dovolenky a starí rodičia nemusia byť k dispozícii počas celého leta. Spomedzi populárnych aktivít ako je tenis, jazykové kurzy či hudobný nástroj, sa čoraz častejšie stretávame s tým, že samotné deti láka napríklad skauting, vedecké či debatné krúžky alebo kurzy prežitia v prírode.
Asi niet rodičov, ktorí by nepoznali detský vzdor a výchovné problémy, ktoré prináša. Je dôležité, aby vedeli rozoznať "obyčajný" vzdor dieťaťa od poruchy, ktorá sa môže u neho vyskytnúť.
Vždy, keď na verejnosť prenikne z masovokomunikačných prostriedkov správa o tom, že sa niekde našlo telíčko mŕtveho novorodenca, býva táto informácia sprevádzaná búrlivými emóciami. Zdvihne sa vlna pobúrenia, odporu voči „krkavčej" matke. Toto je najextrémnejší a najtragickejší pokus, ako sa zbaviť nechceného dieťaťa.
Máj, lásky čas. Už naši prarodičia vedeli, že na tomto výroku je niečo pravdivé a zaviedli bozkávanie pod čerešňou. Hoci sa táto tradícia pomaly vytráca, jarné mesiace sú naďalej symbolom lásky a nových vzťahov.
Poruchy reči má na Slovensku viac ako 70 percent detí v predškolskom veku, odhadujú klinickí logopédi. Odbornú pomoc v tomto období však vyhľadajú rodičia len necelej polovice z nich.
Batoľa (vek 1 -3 roky) - obdobie charakteristické osamostatňovaním sa a spoznávania širšieho sveta prináša veľa nových úloh na životnej ceste. Pre rodičov je to náročné obdobie, v ktorom sa musia snažiť vyvážiť potrebu detskej samostatnosti a poskytovanie dostatočnej istoty a bezpečia.
Človek od narodenia začína spoznávať okolitý svet, učí sa reagovať na podnety, prijíma, vstrebáva, hľadá spôsoby ako sa čo najlepšie zadaptovať na život. To, ako sa naučí uchopiť „úlohy“, ktoré má na svojej ceste za dozrievaním, je ovplyvnené jeho genetickou výbavou, prostredím v ktorom vyrastá a ľuďmi, ktorí sú okolo neho.
Ako ľudskí jedinci sa vyvíjame vo vzťahoch, preto je dôležité vedieť na čo sa treba zamerať. Čo si všímať z pohľadu rodiča a čo zase z pohľadu dospievajúcich si prečítajte na jednom mieste.
